Додаток №1
до наказу від 20.08.2020 №
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор Гаврилівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Каланчацької селищної ради
Херсонської області
Ткаченко Т.С.__________
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу в
Гаврилівській ЗОШ І-ІІІ ст.
№ з/п |
Назва заходу |
Термін виконання |
Виконавці |
||||
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||||||
1. |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · технічний персонал. |
Вересень |
Адміністрація |
||||
2. |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах. |
Вересень |
Класні керівники, класоводи. |
||||
3. |
Організація механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Адміністрація, психолог, соціальний педагог, класні керівники |
||||
4. |
Інформаційна робота через інтернет-ресурси |
Постійно |
Заступник директора з ВР, соціальний педагог |
||||
5. |
Створення комісії з розгляду випадків булінгу |
Вересень |
Адміністрація |
||||
6. |
Інструктивно-методична нарада щодо механізму реагування на випадку булінгу з педагогічним колективом |
Вересень |
Заступник директора з ВР |
||||
7. |
Оформлення тематичного стенду |
Постійно |
Психологічна служба школи |
||||
8. |
Контроль стану попередження випадків булінгу. Нарада при директорові |
Вересень |
Заступник директора з НВР |
||||
Робота з вчителями |
|||||||
1. |
Нарада при ЗДНВР «Протидія булінгу в учнівському колективі» |
Листопад |
Заступник директора з НВР |
||||
2. |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню педагогічним коллективом |
Листопад |
Заступник директора з НВР |
||||
3. |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики |
Постійно |
Практичний психолог, класні керівники |
||||
4. |
Консультування класних керівників з психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій. |
Постійно |
Практичний психолог, заступник директора з НВР, соціальний педагог |
||||
Ррбота з учнями |
|||||||
1. |
Проведення заходів в рамках Тижня антибулінгу |
Листопад |
Соціально-психологічна служба школи |
||||
2. |
Проведення заходів в рамках Акції « 16 днів проти насильства» |
Листопад-грудень |
Психологічна служба школи |
||||
3. |
Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права. |
Грудень |
Вчитель правознавства, соціально-психологічна служба школи |
||||
4. |
Практичні заняття «Пррофілактика булінгу» |
Постійно |
Практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники |
||||
5. |
Інформаційно-просвітницькі заходи з питань протидії булінгу та насильства |
Постійно |
Психологічна служба |
||||
6. |
Заняття «Безпечний інтернет» |
Лютий |
Психологічна служба, класні керівники |
||||
7. |
Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час навчального процесу та поза ним |
Постійно |
Класні керівники, соціальний педагог |
||||
8. |
Бесіди-зустрічі учнів з працівниками поліції, юриспруденції |
Постійно |
Соціальний педагог |
||||
9. |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході виховних годин та бесід |
Постійно |
Класні керівники |
||||
10. |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
Постійно |
Психологічна служба школи |
||||
11. |
Проведення ранкових зустрічей учнів 1-4 класів з метою формування навичок дружніх стосунків. |
Постійно |
Класні керівники |
||||
Робота з батьками |
|||||||
1. |
Тематичні батьківські збори-онлайн з питань насильства у сім’ї та шкільному середовищі |
Протягом навчального року |
Класні керівники |
||||
2. |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Листопад |
Практичний психолог, соціальний педагог |
||||
3. |
Консультування батьків онлайн щодо захисту прав та інтересів дітей |
Постійно |
Практичний психолог, соціальний педагог |
||||
4. |
Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми |
Постійно |
Практичний психолог, соціальний педагог |
||||
Моніторинг |
|||||||
1. |
Соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах |
Постійно |
Психологічна служба школи |
||||
2. |
Анонімне анкетування серед учнів по виявленню насильства в учнівському середовищі |
Листопад, березень |
Психологічна служба |
||||
3. |
Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час |
Постійно |
Психологічна служб |
https://drive.google.com/file/d/1-oM6XuenEqSrfLo6DonnU8msY3GfwrGJ/view?usp=sharing